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Monday, December 23, 2024

युवा वर्ग को चुनौती देने से वे सीखेंगे: अशोक झुनझुनवाला

“असंभव भी संभव है। चीजें असंभव लग सकती हैं, लेकिन आपको चुनौती लेने और टीम को जोड़ने के लिए तैयार रहना चाहिए। हमारे युवा प्रतिभाशाली हैं और हमें उन्हें प्रेरित करने की जरूरत है,” प्रो. अशोक झुनझुनवाला ने पुरस्कार प्राप्त करने के बाद कहा। व्यवसाय लाइन आइकॉनिक चेंजमेकर पुरस्कार।

उन्होंने कहा, “आज, हर साल दस लाख इंजीनियर स्नातक हो रहे हैं। अब, हमारे पास संख्याएँ हैं। इच्छा और इच्छाशक्ति के साथ, छात्र सीख सकते हैं और कौशल विकसित कर सकते हैं। अगर आप उन्हें चुनौती देंगे तो युवा सीखेंगे।”

प्रोफेसर झुनझुनवाला एक शिक्षक, आविष्कारक, उद्यमी और मार्गदर्शक हैं, जिन्होंने पिछले चार दशकों में लाखों लोगों के जीवन को बदलने में मदद की है। आईआईटी मद्रास रिसर्च पार्क और इसकी सहायक आईआईटी मद्रास इनक्यूबेशन सेल, दोनों की स्थापना में प्रोफेसर झुनझुनवाला ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, सफल अकादमिक-उद्योग साझेदारी के प्रमुख उदाहरण हैं। अध्यक्ष के रूप में उनके नेतृत्व में, रिसर्च पार्क ने कई अत्याधुनिक तकनीकें विकसित की हैं और आईआईटी मद्रास संकाय द्वारा निर्देशित 300 से अधिक स्टार्ट-अप को जन्म दिया है।

उद्योग की भूमिका

“उद्योग को युवाओं के कौशल का दोहन करने में सक्षम होना चाहिए। उद्योग और उद्यमिता को साथ-साथ चलना चाहिए। शैक्षणिक ज्ञान का उपयोग छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए किया जाता है, लेकिन इसे उत्पादों को विकसित करने के लिए भी लागू किया जाना चाहिए। तभी उद्योग के पास प्रौद्योगिकी आयात करने के अलावा कोई विकल्प होगा। पहले, मैंने उद्योग और शिक्षाविदों के बीच बहुत कम बातचीत देखी। मैंने उन्हें एक साथ लाने के लिए काम किया, लेकिन इसे हासिल करना एक बड़ा संघर्ष था। आयातित तकनीक वहनीय नहीं थी, और हम अपनी खुद की तकनीक बना सकते हैं,” उन्होंने समझाया।

उन्होंने जोर देकर कहा, “पीढ़ियाँ उज्ज्वल होती जा रही हैं, और उनकी संख्या बड़ी है। हमें उन्हें प्रेरित करना होगा और दिशा प्रदान करनी होगी ताकि वे दुनिया को जीत सकें। उद्योग और शिक्षाविदों को एक साथ आना चाहिए और महत्वपूर्ण कार्य करने चाहिए।”

मोबाइल-टू-मोबाइल फंड ट्रांसफर का विचार प्रोफेसर झुनझुनवाला का था और इसके लिए उन्होंने जो तकनीक विकसित की, वह यूनिफाइड पेमेंट इंटरफेस (यूपीआई) की नींव बन गई, जो आज वैश्विक मंच पर भारत की तकनीकी प्रगति का प्रमाण है।

अकादमिक ज्ञान का उपयोग छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए किया जाता है, लेकिन इसका उपयोग उत्पादों को विकसित करने के लिए भी किया जाना चाहिए। तभी उद्योग के पास प्रौद्योगिकी आयात करने के अलावा कोई विकल्प होगा।प्रोफेसर अशोक झुनझुनवाला शिक्षक और आविष्कारक



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